КГУ им.А.Байтурсынова Характеристика магистра гуманитарных наук

Характеристика магистра гуманитарных наук

Специальность 6М020300-История

Специальность 6М020300-История предусматривает возможные образовательные программы:

Научно- педагогическая и административная деятельность;

Архивное дело.

Выпускнику специальности 6М020300-История присваивается академическая степень магистр гуманитарных наук по специальности 6М020300-История.

Квалификационная характеристика

Сферой профессиональной деятельности магистра специальности 6М020300-История научного и педагогического направления является: педагогическая деятельность в системе высшего образования, научно-исследовательская работа, управленческая деятельность во внешнеэкономической и внешнеполитической областях.

Показать/скрыть подробную информацию...

Объектами профессиональной деятельности выпускников магистратуры являются:
Республиканские, областные и районные отделы народного образования, областные и районные методические центры, контрольно-аналитические службы МОН РК, республиканские, областные и районные организации культуры, государственные, ведомственные (в том числе различные частные учреждения) архивы, исторические музеи, высшие учебные заведения, научно-исследовательские институты, ведомственные научно-исследовательские организации.

Предметы профессиональной деятельности:
• исторические источники;
• национальный библиотечный фонд;
• учебно-методическая литература;
• специальные научные исследования;
• современные нормативно-правовые акты и документации;
• методика преподавания истории в образовательных учебных заведениях.

Магистр гуманитарных наук должен быть компетентным в области профессиональной деятельности, в учебно-исследовательской и научно-исследовательской работе, по методике проведения занятий по историческим дисциплинам, по социально-гуманитарным дисциплинам, в вопросах высшего образования в области истории.

Структура образовательной программы

Структура образовательной программы определяется типовой учебной программой, учебным планом и каталогом элективных дисциплин.

Показать/скрыть подробную информацию...

Направление подготовки научное и педагогическое:

Цикл БД (базовых дисциплин) - всего кредитов 16, обязательного компонента - 8, компонента по выбору -8. В результате изучения дисциплин цикла БД обучающийся должен знать основные разделы методологии социального познания, делопроизводства, менеджмента управления; иметь базовые знания, необходимые для изучения профессиональных дисциплин.

Цикл ПД (профилирующих дисциплин) - всего кредитов 18, обязательного компонента - 2 , компонента по выбору - 16. В результате изучения дисциплин цикла ПД обучающийся должен приобрести знания, умения и навыки, необходимые для осуществления всех видов профессиональной деятельности в области высшего и среднеспециального образования. По специальности предусмотрено проведение практик.

Педагогическая практика - 3 кредита. Цель практики - формирование профессионально–педагогических способностей и умений, а также углубление и закрепление теоретических знаний, овладение содержанием учебного предмета, умениями и навыками организации учебного процесса в высшей школе. Места практики: ВУЗы Костанайской области.

Исследовательская практика - 3 кредита. Цель практики - ознакомление с новейшими теоретическими и методологическими достижениями исторической науки, сбора архивных материалов и других источников для магистерской диссертации.

НИРМ, включая выполнение магистерской диссертации – 7 кредита. Цель работы является написание магистерской диссертации путем сбора необходимой литературы и источников.

Академический календарь содержит календарь проведения теоретического обучения, экзаменационных сессий, аттестаций, профессиональных практик, дней отдыха (каникул и праздников).

Пересчет кредитов РК в кредиты ECTS в рамках образовательной программы

Для обеспечения академической мобильности обучающихся и признания образовательных программ структура образовательных программ специальности 6М020300-История представлена в пересчете казахстанских кредитов в кредиты ECTS.

Читать подробно...

PDF