Аграрлық техника және технология магистрі-агроөнеркәсіп кешенінің техникасы мен технологиясы саласында ғылыми-зерттеу және өндірістік қызметпен айналысатын маман. АӨК техникасы мен технологияларын жетілдіруде.

Білім беру бағдарламасының мақсаты

Елдің даму перспективаларын ескере отырып, рухани-адамгершілік қасиеттері жоғары, өз бетінше ойлауға және қоғамның прогрессивті ғылыми-техникалық, әлеуметтік-экономикалық және мәдени дамуын қамтамасыз етуге қабілетті жоғары білікті бәсекеге қабілетті кадрларды даярлау

ғылыми қызметкер, педагог, директор, бастық, инженер, конструктор, жобалаушы, жетекші маман

әлеуметтік-кәсіпкерлік кешендер; жобалау және конструкторлық ұйымдар; Ауыл шаруашылығын басқарудың жергілікті және республикалық органдары; техникалық бейіндегі жоғары және арнаулы орта, кәсіптік-техникалық оқу орындары; ғылыми-өндірістік мекемелер; аудандық, облыстық, республикалық құрылымдардың аппараттары; өндірістік мекемелер

1. Жалпы азаматтық қасиеттер: белсенді өмірлік ұстанымымен, азаматтық сана-сезімімен, заңға бағынушылығымен, өзінің азаматтық құқықтарын, бостандықтары мен міндеттерін түсінумен айқындалатын Отанға деген сүйіспеншілікпен көрінетін патриотизм.

2. Рухани-адамгершілік қасиеттер: ізгілік, адалдық, ар-ождан, басқа сенімдерге төзімділік, бейбітшілік пен әдет-ғұрыптарға көзқарастар, парасаттылық, мейірімділік.

3. Интеллектуалды қасиеттері: білім алу қабілеті, сыни және эмоциялық ойлау қабілеті, ағылшын тілін білу, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды меңгеру, өмір бойы білім алу қабілеті.

5. Іскерлік қасиеттері: еңбексүйгіштік, жауапкершілік, икемділік, икемділік, командада жұмыс істей білу, төтенше жағдайларда стандартты емес шешімдер қабылдау қабілеті.

6. Ұйымдастырушылық-ерік қасиеттері: мақсатқа ұмтылу, өзіне талап ету, өзін-өзі бақылау, ұйымшылдық, коммуникабельділік, жалпы мәдениеттің болуы, ерік-жігер, белгіленген мақсатқа жету қабілеті.

7. Ерекше қасиеттері: техникаға деген махаббат

Аграрлық техника және технологиялар магистрінің оқыту нәтижелері (Дублин дескрипторлары)

Білім беру бағдарламасын бітіргеннен кейін түлектер:

1) ғылыми зерттеулер контекстінде идеяларды түпнұсқа дамыту немесе қолдану үшін негіз немесе мүмкіндік болып табылатын жоғары білім деңгейінде алынған дамытушы білім мен түсініктерді көрсету;

2) жаңа немесе бейтаныс жағдайларда контексттерде және зерделенетін саламен байланысты неғұрлым кең (немесе пәнаралық) салалар шеңберінде білімді қолдану, түсіну және мәселелерді шешу қабілеті;

3) білімді біріктіру, қиындықтарды жеңе білу және толық емес немесе шектеулі ақпарат негізінде осы пайымдаулар мен білімді қолдану үшін этикалық және әлеуметтік жауапкершілікті ескере отырып, пікір шығару;

4) өз тұжырымдары мен білімдерін және олардың негіздемесін мамандар мен маман емес адамдарға нақты және анық хабарлау;

5) оқуды өз бетінше жалғастыру.